對自己負責

剛趕完一個報告。不能說是大虛脫，但心裡總覺得遺憾。
雖然這是每次寫報告都千迴百轉的相同念頭，
想要再多寫一點，越寫越有興味，發現應該要援用誰的論點來討論會更精彩...

可我為甚麼總要到報告要交前的一刻才體會啊？

用英文討論學術，果然還是吃鱉。
只能說自己英文不求長進，在寫報告時嘗到苦果。
進行邏輯辯證時，乾乾枯枯，
同樣的表達法用好多遍，一看就知道找不出其他的說法。

而且印象中上了研究所之後，幾乎就再也沒有準時交過報告。
對品質的要求不過是個藉口。
真正負責的態度，除了品質，還包括時間的控管，準時交出當下最好的成果。

唉唉，平常該累積些東西了。
語文能力，唸書習慣，讀書筆記摘要，思考與寫作。
記得，要對自己負責。

激情一時，耐心該一世。
凡事提前，永不嫌早的。

Orientation Program: Swedish Language Course

Lund University在開學前兩週的Orientation Week（08/20~08/31）提供給交換生兩週免費的瑞典語課，上課地點在Folk Universitet，有點類似社區大學（但與學校有更密切的關係，前兩週的Orientation Program都是他們安排的），師資也是由Folk Universitet提供。老師教學應該都滿認真努力的，但有趣活潑與否，就要看各個老師自己的風格。

我的瑞典語班剛開始有十四人，兩週後剩下九人。瑞典語老師是個愛穿細肩帶的可愛女生，每天都會很有朝氣地向大家問好。第一堂課老師就毫不留情使用瑞典語問問題。大部分人完全沒接觸過瑞典語，根本就是鴨子聽雷，只有德國人因為德語與瑞典語的相似性，搞得清楚狀況，還能跟老師對答幾句，其他人則完全傻眼。好幾次老師問完問題，全班鴉雀無聲，過了幾分鐘後才全班爆笑出來，因為沒人聽懂老師在說什麼。瑞典語的字母和德語相同，即便是不同語系的法語，字母的念法也和瑞典語部份相似，因此對歐洲人來說，學習瑞典語仍比亞洲人上手些。當時好想強迫教導大家中文，讓大家看看中文有多難…:p

幸好幾天過後，掌握了老師的教學風格和基本句型，有漸入佳境感。老師非常用心，每天都用不同的方式讓大家練習學習到的單字句型，班上氣氛十分歡樂，會話練習時呱拉呱拉講不停，練完就用英語聊天，每每都吵得老師必須出聲制止，下課時我常和泰國來的Put及西班牙人Jorge窩在走廊繼續講，交換生活點滴。發現西方的學生下課都會衝出教室來杯咖啡或是聊天，不像亞洲學生喜歡坐在教室裡休息，尤其沒見到任何西方學生下課留在教室裡睡覺的，在台灣則常常是一下課教室睡成一片，或是買了食物飲料回教室聊天….

學了一個禮拜，走在路上發現偶爾可以抓到路人話中幾句關鍵字，或在超市不小心聽懂結帳時店員報的數字，隨著語言能力的開拓，更能融入瑞典生活。兩週課程結束，出席率夠高的人都領到一張結業證書，證明完成beginner’s level，之後可以繼續上學校提供的瑞典語課。

老實說，由於瑞典人的英文普遍非常好，不會瑞典語也可以存活，我剛開始似乎沒有太大的誠意學瑞典語。但兩週的課程讓我稍稍改觀，能用幾句瑞典語進行簡單的溝通，非常有成就感，也更能與這裡的人打成一片。這學期雖然沒有繼續學瑞典語，但可能利用圖書館的資源自修一點瑞典語，或看些瑞典電影認識瑞典文化（寫在這激勵自己…但我有這麼勤奮嗎！？）。語言學習真是融入當地社會的a must啊。

幾句基本瑞典語：

Hur är det idag? How are you today?　

Bara bra. Och du? Fine, and you?

Tack så mycket. Thank you very much.

Det var inget. You are welcome.

Var bor du? Where do you live?

Hur gammel är du? How old are you?